Exercice (176)
Handball : Buts roulants
Formes de jeu / exercices
2 équipes
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Les deux équipes (4 à 6 joueurs) possèdent un but roulant (chemins de balle, caisse suédoise). Le gardien de but peut faire tourner ce but librement. Le jeu se joue avec un ballon. Le but est de mettre le ballon dans le but roulant. Les règles du handball s'appliquent. Il est interdit de défendre son propre but avec le corps. Le terrain peut aussi être divisé en plusieurs zones de jeu.
Objectif : s'orienter dans l'espace
.Par terrain:
4 rubans de jeu / survêtements
1 ballon de handball
Handball : Slalom et marquage de buts
Formes de jeu / exercices
Travail en groupe
Les participants parcourent un parcours de slalom composé de cônes de marquage en faisant rebondir le ballon, puis effectuent un tir au but (saut ou lancer de noyau) à partir d'une ligne définie.
Exercice supplémentaire de renforcement:
Celui qui rate le but effectue un exercice de renforcement : 20x montée à genou sur place (skipping)
1 caisson suédois
3 cônes de marquage
6-8 bâtons de peinture
2-4 ballons de handball (selon le nombre de participants)
Handball : Stressball
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 4 à 6 joueurs
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Deux équipes de 4 à 6 joueurs s'affrontent au handball. Le jeu se poursuit sans interruption après chaque but marqué. Le gardien de but dispose de 2-3 ballons supplémentaires.
Objectif : haute intensité ; augmentation de l'effort
.Par terrain:
6 rubans de jeu / survêtements
1 ballon de handball
2 buts
Handball : pondre dans la zone de but
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 4-5 joueurs
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Deux équipes de 4-5 joueurs chacune essaient de placer le ballon dans la zone de but adverse ou derrière la ligne de fond adverse. Si le porteur de balle est touché, il doit rendre le ballon et ne peut plus marquer.
Objectif : courir librement, se proposer, profiter de la situation de surnombre
Variante:
Un joker soutient chaque fois l'équipe en possession du ballon
Par terrain:
4-5 bracelets / survêtements
1 ballon de handball
Orgue à main
Formes de jeu / exercices
Travail avec partenaire
Deux participants se font face et se passent l'auxiliaire (distance d'environ 8 mètres). Après quatre (ou plus) passes sans faute, les deux participants peuvent se déplacer d'un pas vers l'arrière. À chaque erreur (balle/shuttle/plateau de lancer tombant au sol, balle ne pouvant pas être réceptionnée correctement, balle non contrôlée avec l'accessoire de jeu, etc. Une marque spécifique est-elle atteinte?
Variante I:
Selon l'engin de jeu ou le type de balle, une technique de lancer, de frappe ou de tir spécifique peut être demandée pour faire des passes.
Variante II:
Plusieurs groupes de 2 s'affrontent en compétition (2 lignes). Le binôme victorieux est celui qui atteint le premier une distance donnée après le signal de départ du responsable sportif.
Par participant:
1 batte/bâton ► Intercrosse/Lacrosse, Smolball, Floorball, Badminton/Speedminton
Par groupe de 2:
1 disque (Frisbee)/ball/shuttle ► Frisbee Ultimate, Basketball, Blitzball/Rugby/Football, FooBaSKILL, Futsal/Football, Handball, Intercrosse/Lacrosse, Smolball, Floorball, Volleyball, Badminton/Speedminton
Par groupe de 2:
1 disque (Frisbee)/ball/shuttle
Indiaca : jeu de la fosse
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 2-4 joueurs
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Deux équipes de 2 à 4 joueurs jouent à l'indiaca l'une contre l'autre. L'engin de jeu ne doit toutefois pas tomber au sol avant la ligne d'attaque (ligne des 3 mètres). L'objectif est de maintenir l'échange de balles le plus longtemps possible. L'indiaca doit toujours être touché par deux joueurs d'une même équipe avant de pouvoir être joué par-dessus le filet.
Objectif : déplacement rapide ; compréhension ; précision.
Variante:
Après chaque contact avec le ballon, il faut faire une pompe.
1 filet (de volley)
Par terrain:
1 pad d'indiaca
Indiaca : Joker-Spiel
Formes de jeu / exercices
2 équipes
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Deux équipes jouent à l'indiaca normal l'une contre l'autre. Dans cette variante de jeu, les deux équipes désignent toutefois un joker (identifié par un ruban/une casquette, etc.) avant chaque service. Si le joker marque un point, celui-ci compte double.
But : se concentrer sur un joueur précis.
Variante:
Si l'un des jokers réussit, les deux équipes changent.
1 filet (de volley-ball)
Par terrain:
1 pad d'indiaca
1 bandeau de jeu / survêtement
Indiaca : Pad passen
Formes de jeu / exercices
Groupes de 2
Deux joueurs se font face de part et d'autre du filet et se passent le pad d'indiaca (ou sans filet ; définir éventuellement des zones de jeu au moyen de lignes ainsi qu'une zone interdite dans la zone centrale). Les joueurs essaient de jouer aussi bien avec la main la plus forte qu'avec la main la plus faible.
1 filet (de volley)
Par groupe:
1 pad d'indiaca
Indiaca : pad au-dessus de la corde
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 2-4 joueurs
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Deux équipes de 2 à 3 joueurs font passer une indiaca par-dessus le filet dans le camp adverse de manière à ce que l'adversaire ne puisse pas l'attraper. Un point est marqué lorsque l'indiaca tombe au sol dans le camp adverse. Si l'Indiaca peut être attrapé, il doit être renvoyé depuis ce même point.
Objectif : déplacement rapide ; compréhension ; précision.
Variante 2:2:
Après chaque lancer, une tâche supplémentaire doit être accomplie, par ex.
Variante 3:3:
Jeu avec 2 Indiacas ; éventuellement tâches supplémentaires.
Jeu avec 2 Indiacas ; éventuellement tâches supplémentaires.
1 filet (de volley)
Par terrain:
1 pad d'indiaca
Inidiaca : jeu des vagues
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 3 joueurs
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Deux équipes de trois joueurs chacune (A & ; B) se placent face à face sur le terrain d'indiaca. Deux autres équipes (C & ; D) se positionnent chacune derrière les équipes actives.
A joue l'indiaca par-dessus le filet et se déplace sur le côté opposé derrière l'équipe D qui attend. En même temps, C avance, prend maintenant la position de A et repousse l'attaque de B, etc.
Objectif : réagir rapidement ; changer d'avis ; anticiper.
1 filet (de volley-ball)
Par terrain:
1 pad d'indiaca
1 bandeau de jeu / survêtement
Intercrosse : 2 contre 2
Formes de jeu / exercices
Groupes de 2
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A et B se passent le ballon dans un espace donné. C et D essaient de prendre possession du ballon en l'interceptant et de se le passer à leur tour. Quelle équipe réalise le plus de passes en 2'?
Variante:
Quelle équipe réalise 10 passes en premier?
Par joueur:
1 bâton Intercross
Par terrain:
1 balle Intercross
Intercrosse : 3 contre 1
Formes de jeu / exercices
3:1
L'objectif est d'améliorer la qualité de l'eau et de l'air.
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Trois joueurs (A, B et C) se passent le ballon dans un espace limité. Un quatrième joueur (D) tente d'intercepter le ballon. Si D parvient à récupérer le ballon, il échange sa place avec le joueur qui a commis l'erreur.
Variante:
B et C doivent toujours passer à A.
Par joueur:
1 bâton Intercross
Par terrain:
1 balle Intercross
Intercrosse : Ball passen
Formes de jeu / exercices
Travail avec partenaire
Deux participants se font face et se passent le ballon. Les distances, les types de passes et les prises de balle varient. Après la forme statique, les participants se déplacent librement dans la salle/le terrain et se passent le ballon en mouvement.
Pro Gruppe:
1 Intercross-Stock
1 Intercross-Ball
Intercrosse : Mobiles Tor
Formes de jeu / exercices
2 Teams à 4 Spieler
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Deux équipes de quatre joueurs s'affrontent dans un espace limité. Un joueur supplémentaire de chaque équipe se trouve dans l'une des deux zones d'extrémité opposées. Celui-ci peut s'y déplacer librement. Un point est marqué en faisant une passe au joueur dans la zone d'en-but. Trois passes entre les joueurs de champ sont nécessaires avant de pouvoir marquer un point.
Par joueur:
1 bâton Intercross
Par terrain:
1 balle Intercross
Intercrosse : Jeu de cerceaux
Formes de jeu / exercices
2 équipes
Dans un terrain délimité, des cerceaux sont répartis sur le sol (plus que le nombre de joueurs par équipe). Deux équipes jouent l'une contre l'autre et essaient de placer le ballon dans un cerceau. Les défenseurs peuvent empêcher cela en plaçant une jambe dans le cerceau. Il n'est pas possible de marquer deux fois de suite dans le même cerceau.
Par joueur:
1 bâton intercross
Par terrain:
1 ballon intercross
x bracelets de jeu / survêtements ► identification de l'équipe
x pneus
Intercrosse : jeu de cerceaux par groupes de deux
Formes de jeu / exercices
Groupe de 2 personnes
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Dans un terrain délimité, des cerceaux sont répartis sur le sol (plus que le nombre de paires). Les paires essaient de se faire des passes dans les cerceaux. Un point est marqué lorsque le partenaire parvient à attraper une passe dans un cerceau. Il n'est pas possible de marquer deux fois de suite dans le même cerceau. Quel couple obtient le plus de points en 3' ?
Par joueur:
1 bâton intercross
Par groupe:
1 balle intercross
x cerceaux
Kickball/Brennball : 7 contre 4
Formes de jeu / exercices
7 attaquants 4 défenseurs
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Sur 2 terrains ou plus, 7 attaquants jouent contre 4 défenseurs. Les attaquants essaient par exemple de se faire 20 passes. Les défenseurs ont en même temps pour objectif de toucher un attaquant qui est en possession du ballon. S'ils y parviennent, le jeu recommence depuis le début. Changer de fonction après 5 essais.
Objectif : courir librement, faire des passes précises, travailler la couverture, anticiper.
Par terrain:
4 rubans de jeu / survêtements
1 ballon de rugby
Kickball/fireball : Snap ball
Formes de jeu / exercices
2 équipes de 3-4 joueurs
Deux équipes (3-4 joueurs) sont formées. Une équipe se fait rouler un ballon le plus souvent possible. L'équipe adverse essaie de s'emparer du ballon et de faire à son tour de nombreuses passes. Celui qui a le ballon ne peut pas se déplacer. Qui réussira le premier à faire dix passes d'affilée?
Objectif : courir librement, faire des passes précises, travailler la couverture, anticiper.
Par terrain:
4 rubans de jeu / survêtements
1 ballon de rugby
Kin-Ball : Au centre
Formes de jeu / exercices
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Séparer le groupe en trois équipes : une équipe au centre, les deux autres à droite et à gauche. Les équipes situées à l'extrémité se passent le ballon, l'équipe du milieu doit essayer de l'intercepter. L'équipe dont la passe a été bloquée doit aller au centre. Qui est le moins au centre?
Variantes:
- Avant de faire la passe au centre, passer le ballon trois fois à l'intérieur de l'équipe.
- Avec un deuxième ballon, augmenter l'intensité.
Par terrain :
1 Kin-Ball
Kin-Ball : Brennball
Formes de jeu / exercices
2 équipes
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Séparer le groupe en deux équipes, l'une attaquant, l'autre défendant. L'un après l'autre, les joueurs de l'équipe offensive lancent le ballon dans la zone de défense. Après la remise en jeu, ils courent d'une base à l'autre et peuvent s'arrêter pour ne pas être "brûlés".
Si un joueur ne s'arrête pas sur une base, il sera "brûlé" si l'équipe défensive attrape le ballon et le met dans le cerceau. Chaque tour terminé donne un point aux attaquants.
Variantes:
- Équipe de défense : faire trois passes avant de mettre la balle dans le cerceau.
- Faire brûler les bases (baseball).
- Faire courir plusieurs joueurs.
- Frapper la balle au lieu de la mettre en jeu (cellule formée par deux joueurs).
Par terrain :
1 Kin-Ball
Kin-Ball : Queen-Ball
Formes de jeu / exercices
4 Teams à 3-4 Spieler
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Former quatre équipes de trois à quatre joueurs. Deux équipes sont sur le terrain, les deux autres sur le banc, prêtes à revenir dans le jeu.
Le jeu dure jusqu'à ce que le ballon touche le sol dans le camp adverse ou jusqu'à ce que l'équipe offensive commette une faute (le ballon sort en touche, service descendant).
L'équipe qui commet la faute est remplacée par l'une des deux équipes sur le banc. L'équipe qui reste gagne un point. Celle qui marque le plus de points hérite de la couronne.
Variantes:
- Avec deux ballons, diviser le terrain dans la longueur. Le jeu se déroule à 3:3 selon le même système.
- Un joker soutient chaque fois l'équipe en possession du ballon
Par terrain:
3-4 rubans de jeu / survêtements
1 balle de kin
Kin-Ball : Les quatre coins
Formes de jeu / exercices
4 Teams à 3-4 Spieler
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Former quatre équipes de quatre joueurs ou plus et diviser la salle en quatre zones. Le ballon est frappé d'une équipe à l'autre dans le sens des aiguilles d'une montre.
Au moment de la frappe, trois joueurs touchent le ballon, un quatrième frappe. Une équipe marque un point lorsque le ballon touche le sol dans la zone adverse.
Variantes:
- Jouer avec deux ballons.
- L'équipe en possession du ballon décide elle-même où elle le frappe.
- Annoncer la couleur de l'équipe qui reçoit le ballon (voir Haide
Par terrain:
3-4 rubans de jeu / survêtements
1 balle de kin
Parcours de condition physique et de coordination (PCC)
Formes de jeu / exercices
Idée de jeu:
Le parcours de condition physique et de coordination sert à entraîner les aptitudes de coordination et les capacités de condition physique. Les participants se déplacent sous contrainte de manière polysportive dans le cadre des consignes. Le PAC ne peut pas être déplacé à l'extérieur et les postes sont prescrits de manière précise. La sécurisation des éléments ainsi que la prise en compte du risque de blessure sont de la responsabilité du moniteur de sport et constituent une priorité absolue.
Les participants effectuent le parcours pendant 12 minutes et récoltent un maximum de points dans le temps imparti. Chaque obstacle entièrement franchi rapporte un point (1 tour = 10 points).
Installation:
La course se déroule en dehors du terrain de volley-ball, dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Un piquet de peinture est placé dans chaque coin du terrain de volley-ball, à 0,5 m de la ligne de fond, dans le prolongement de la ligne de touche. Les 10 postes suivants doivent être préparés:
1. Saut bas : 2 bancs longs suspendus à une barre. Le banc long intérieur est à 0,5m de la ligne latérale du terrain de volleyball. Il y a une distance de 1m entre les bancs. La hauteur des barres à partir du sol est de 1,20m. Les bancs longs doivent être sécurisés par des cordes au niveau des barres. Derrière les barres, 2 petits tapis sont placés l'un à côté de l'autre dans le sens de la marche.
2. Equilibre : 2 bancs longs l'un à côté de l'autre, le côté le plus étroit vers le haut. Le banc long intérieur est à 0,5 m de la ligne latérale du terrain de volley-ball. Il y a une distance de 1m entre les bancs longs.
3. Capture de balle : passer une balle de volley-ball à 3m de distance par un aide (éventuellement une personne dispensée). Ballons de réserve dans un chariot à ballons / partie supérieure d'un caisson suédois inversé.
4. Slalom de dribble : 7 piquets de peinture sont placés dans le sens de la longueur sur le terrain de volley-ball pour former un slalom. Le premier piquet de peinture se trouve à 3m de la ligne de fond et à 2m de la ligne latérale du terrain de volleyball. Le deuxième piquet de peinture est placé à 5m de la ligne de fond et à 3m de la ligne de touche. La troisième marque est positionnée à 4m du premier piquet de peinture et à nouveau à 2m de la ligne de touche, et ainsi de suite.
5. Slalom de football : analogue au slalom de dribble, mais dans l'autre sens. Le dernier bâton de peinture se trouve sur la ligne de fond.
6. Rouleau en avant : 2 petits tapis côte à côte, parallèles à la ligne de fond ; le tapis intérieur est à 0,5 m de la ligne de fond.
7. Sauter en rampant : 4 éléments de caisson suédois sont posés sur le sol à une distance de 1,5 m chacun (l'ouverture est dirigée vers l'avant/l'arrière). Le premier élément est la partie supérieure du caisson, qui se trouve dans le prolongement de la ligne de base. 4 petits tapis entre les éléments servent de protection.
8. Course en arrière : 2 piquets de peinture côte à côte à hauteur de la ligne médiane, le premier à 0.5m de la ligne latérale du terrain de volley-ball, le second à 1m du premier piquet de peinture.
9. Rouleau arrière : 2 tapis côte à côte, parallèles à la ligne de touche, à la hauteur de la ligne de fond.
10. Soutien : une barre au milieu du côté frontal du terrain de volley-ball. La distance par rapport à la ligne de fond est de 1 mètre. L'entrée et la sortie doivent être fixées à une hauteur de 70 centimètres à l'aide d'un tuyau de force. La hauteur des barres est de 1,20 mètre
Exécution:
Les participants partent les uns après les autres à un intervalle de départ à définir (par exemple toutes les 30 secondes). L'objectif est d'effectuer le plus grand nombre de tours possible en l'espace de 12 minutes. Ainsi, si un participant part par exemple à une heure de départ de 2:30, le parcours est terminé pour lui après 14:30. Le responsable sportif doit donc toujours annoncer les temps intermédiaires.
Selon le nombre de participants, le parcours peut être effectué en un ou deux groupes. Dans le cas d'un groupe, chaque participant compte ses tours de manière autonome. Dans le cas de deux groupes, le travail se fait par équipe de deux, l'un des membres de l'équipe effectuant le parcours et l'autre comptant les tours parcourus. Une fois le parcours terminé, les points obtenus sont notés sur un flipchart ou un tableau blanc.
Les obstacles suivants doivent être surmontés lors du parcours:
1. Saut en bas : se tenir en équilibre sur les bancs longs et sauter en bas par-dessus les barres sur les petits tapis.
2. Equilibrer : se tenir en équilibre sur le côté étroit des bancs longs. Celui qui tombe doit répéter l'élément.
3. Capture de la balle : attraper la balle. Une balle non attrapée doit être récupérée par le coureur.
4. Slalom de dribble : faire rebondir une balle autour des piquets de peinture avec la main. Les bâtons de peinture renversés doivent être remis en place par le coureur. En cas d'erreur de dribble, se replacer à l'endroit où l'erreur a été commise.
5. Slalom de football : faire passer le ballon de la main au pied en le déplaçant d'un côté à l'autre du parcours de slalom. Guider le ballon avec le pied en slalomant autour des piquets de peinture. Les piquets renversés doivent être remis en place par le coureur. En cas d'erreur de dribble, se replacer à l'endroit où l'erreur a été commise. A la fin du parcours de slalom, remettre le ballon dans le récipient du passeur.
6. Rouleau en avant : effectuer une roulade sur le tapis.
7. Sauter-Sous-ramper : sauter le premier élément, puis alterner sous-ramper et sauter.
8. Course en arrière : la course en arrière commence après avoir contourné la barre de peinture.
9. Rouleau en arrière : à partir de la course en arrière sur les petits tapis.
10. Soutien : celui qui touche le sol des barres entre l'entrée et la sortie doit répéter l'élément.
Tournoi des rois
Formes de jeu / exercices
Travail en groupe
Le terrain de jeu est divisé en 3-4 zones. D'abord, tous les participants dribblent (faire rebondir la balle, la guider avec le pied/l'engin de jeu, jongler sur la raquette) avec leur balle dans la zone la plus basse/la plus haute. Celui qui s'empare d'une balle adverse (la fait partir) monte, celui qui perd la balle avec ou sans l'influence de l'adversaire (la balle quitte le terrain) descend (si possible).
Par participant:
1 balle ► basket-ball, fooBaSKILL, futsal/football, handball, unihockey
1 crosse ► unihockey
8-10 cônes/capuchons de marquage ► marquage du terrain (3-4 zones)
Collecteur de paniers
Formes de jeu / exercices
Travail en groupe
Description de l'exercice:
Le but est de pratiquer de manière intensive des éléments techniques/tactiques, chaque participant occupant la position d'attaquant ou de défenseur selon la situation de jeu. Pendant l'exercice, la moitié des participants est en possession du ballon (= attaquant). Les autres joueurs sans ballon sont des défenseurs. Les attaquants peuvent lancer sur tous les paniers disponibles, mais seulement une fois de suite sur le même panier. Chaque défenseur peut récupérer un ballon en défendant conformément aux règles (p. ex. en subtilisant le ballon ou en réussissant un rebond). Après un tir au panier réussi, l'attaquant reste en possession du ballon. Dans un temps donné, chaque participant compte les paniers marqués.
Variante:
Varidifier le rapport attaquant/défenseur.
Par 2 participants :
1 ballon de basket/FooBaSKILL
Terrain de jeu :
4-6 paniers de basket